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我们的数字音乐小达人社团
发布时间:2018/3/13 13:51:00

      我校的数字音乐小达人社团借助数字化信息技术开展艺术创作尝试活动。

      首先我们社团的成立是希望培养学生的两种能力:一是艺术鉴赏能力,二是音乐创新能力。

       借助创新实验室的平台,我们三位音乐教师一起探讨如何在艺术领域培养学生创新能力。我们从创新所需要的基础知识和能力抓起,把课程分为乐理知识、作曲法、软件操作、作词、录音这五大块。上半阶段,由陶冶老师在课上进行基本乐理知识和基础midi理论的教学,由沈艺抒老师进行作曲法和软件操作的教学。经过一个阶段的学习,学生能够基本掌握和声知识和音乐创作理论,了解到一首完整乐曲是靠分段的旋律然后加上贝司、鼓、慢慢丰满起来的。逐渐地,学生将自己对音乐创作的火花通过midi键盘输入到了电脑里。

       下半阶段,我们定了音乐创作的主题一一校园生活。接到任务后,每位同学都有模有样地创作起来了。经过两个星期的创作后,每一组的同学都写了一段音乐小样。但是毕竟是预备和初一的同学,他们对整体知识的掌握还不够全面,所以我们三位老师指导学生对作品进行改编,将好听的段落合成,便形成了一段相对完整的旋律,然后再让学生对作品进行修。在这个过程中我们拿到了很多风格的版本,有抒情版、有摇滚版、更有说唱版的。看得出学生们都非常有自己的想法,都希望最终使用的是自己小组的版本。在综合了毎个小组的想法后,我们最终确定了我们的作品风格一一清新摇滚版。同时,让同学们开始填词。我们得到了语文组的大力协助,特别要感谢胡超平老师在紧张地工作之余,为同学们改了三稿歌词。最后我们邀请了我校合唱队的同学进行录音演唱,获得很好效果。